http://ikazuchi.blog.shinobi.jp/ 今更ながら2度目の大学試験勉強を合格目指してやっちゃおうなんて人の記録。 ja 2015-03-14T00:04:34+09:00 http://ikazuchi.blog.shinobi.jp/%E8%8B%B1%E8%AA%9E%EF%BC%9A%E4%BE%8B%E6%96%87%E5%B8%B3/%E5%AE%8C%E6%88%90%E3%83%81%E3%82%A7%E3%83%83%E3%82%AF%EF%BC%9A%E7%8F%BE%E5%9C%A8%E5%AE%8C%E4%BA%86 現在完了は　have[has] + 過去分詞　で表す。 ◎「完了」をあらわす場合 　「～してしまった（ところだ）」、「～し終わった」の意味を表す。 　例：He has already finished his homework . 　訳：彼はもう宿題を終えてしまった。 ◎「結果」を表す場合 ...
◎「完了」をあらわす場合
　「～してしまった（ところだ）」、「～し終わった」の意味を表す。

　例：He has already finished his homework .
　訳：彼はもう宿題を終えてしまった。


◎「結果」を表す場合
　「～してしまっている（今～だ）」の意味を表す。

　例：He has lost all his money .
　訳：彼はお金を全部失った。


◎「経験」を表す場合
　「今までに～したことがある」の意味を表す。

　例：I have never climbed Mt.Fuji .
　訳：私は今までに富士山に登ったことがない。

◎「継続」を表す場合
　「ずっと～している」の意味を表す。

　例：We have known each other for three years .
　訳：私たちは知り合って3年になる。


]]> 英語：例文帳 2015-03-14T00:04:34+09:00 芙蓉 NINJA BLOG 芙蓉 http://ikazuchi.blog.shinobi.jp/%E8%8B%B1%E8%AA%9E%EF%BC%9A%E4%BE%8B%E6%96%87%E5%B8%B3/%E5%AE%8C%E6%88%90%E3%83%81%E3%82%A7%E3%83%83%E3%82%AF ◎未来時制 　be on[upon] the point of ～ing : まさに～しようとしている 　例：She was on the point of crying . 　訳：彼女は今にも泣き出しそうだった。...
　be on[upon] the point of ～ing : まさに～しようとしている

　例：She was on the point of crying .
　訳：彼女は今にも泣き出しそうだった。]]> 英語：例文帳 2015-03-13T23:56:11+09:00 芙蓉 NINJA BLOG 芙蓉 http://ikazuchi.blog.shinobi.jp/%E8%8B%B1%E8%AA%9E/%E5%AE%8C%E6%88%90%E3%83%81%E3%82%A7%E3%83%83%E3%82%AF%EF%BC%9A%E7%96%91%E5%95%8F%E6%96%87 完成チェック　P.42 次の各文のカッコ内が答えの中心となる疑問文を作りなさい。 問： 　（4）I want [ toast and coffee ] for breakfast . 　（5）He tailed [ for three hours ] . 解答はこちら...
次の各文のカッコ内が答えの中心となる疑問文を作りなさい。

問：
　（4）I want [ toast and coffee ] for breakfast .
　（5）He tailed [ for three hours ] .


解答はこちら]]> 英語 2015-02-26T02:21:05+09:00 芙蓉 NINJA BLOG 芙蓉 http://ikazuchi.blog.shinobi.jp/%E8%8B%B1%E8%AA%9E/%E5%AE%8C%E6%88%90%E3%83%81%E3%82%A7%E3%83%83%E3%82%AF%EF%BC%9A%E4%BB%98%E5%8A%A0%E7%96%91%E5%95%8F%E6%96%87_21 完成チェック　P.42 次の各文の [  ] に適当な語句を補って付加疑問文を完成しなさい。 問： 　（3）We can't cross the street here , [         ] ? 　（6）Let's go fishing i...
次の各文の [  ] に適当な語句を補って付加疑問文を完成しなさい。

問：
　（3）We can't cross the street here , [         ] ?
　（6）Let's go fishing in the river , [           ] ?


つづきはこちら]]> 英語 2015-02-26T02:16:08+09:00 芙蓉 NINJA BLOG 芙蓉 http://ikazuchi.blog.shinobi.jp/%E8%8B%B1%E8%AA%9E/%E5%AE%8C%E6%88%90%E3%83%81%E3%82%A7%E3%83%83%E3%82%AF%EF%BC%9A%E5%90%A6%E5%AE%9A%E3%81%AE%E5%91%BD%E4%BB%A4%E6%96%87 日本文に合うように[  ]に、適語を書きなさい。 問： 　学校に遅れてはいけません。 　[  ] [  ] late for school .つづきはこちら...
問：
　学校に遅れてはいけません。
　[  ] [  ] late for school .

つづきはこちら]]> 英語 2015-02-26T02:10:20+09:00 芙蓉 NINJA BLOG 芙蓉 http://ikazuchi.blog.shinobi.jp/%E8%8B%B1%E8%AA%9E%EF%BC%9A%E4%BE%8B%E6%96%87%E5%B8%B3/%E5%AE%8C%E6%88%90%E3%83%81%E3%82%A7%E3%83%83%E3%82%AF%EF%BC%9A%E6%84%9F%E5%98%86%E6%96%87 祈願文 ◎May＋S＋動詞の原形・・・！、S＋動詞の原形・・・！ 　例：May you live a long and happy life ! 　訳：いつまでも押し早稲に暮らされんことを祈ります。... ◎May＋S＋動詞の原形・・・！、S＋動詞の原形・・・！

　例：May you live a long and happy life !
　訳：いつまでも押し早稲に暮らされんことを祈ります。]]> 英語：例文帳 2015-02-26T02:06:01+09:00 芙蓉 NINJA BLOG 芙蓉 http://ikazuchi.blog.shinobi.jp/%E8%8B%B1%E8%AA%9E%EF%BC%9A%E4%BE%8B%E6%96%87%E5%B8%B3/%E5%AE%8C%E6%88%90%E3%83%81%E3%82%A7%E3%83%83%E3%82%AF%EF%BC%9A%E5%91%BD%E4%BB%A4%E6%96%87_18 ◎Letを使う命令文。 　Let's+目的語＋動詞の原形　で　・・・に～させる　という意味。 　例：Let me pay for lunch today . 　訳：今日の昼食代は私に払わせてください。 ◎否定文 　例：Don't let him stay at home . 　訳：彼を家にいさ... 　Let's+目的語＋動詞の原形　で　・・・に～させる　という意味。

　例：Let me pay for lunch today .
　訳：今日の昼食代は私に払わせてください。


◎否定文
　例：Don't let him stay at home .
　訳：彼を家にいさせるな。]]> 英語：例文帳 2015-02-26T02:03:40+09:00 芙蓉 NINJA BLOG 芙蓉 http://ikazuchi.blog.shinobi.jp/%E6%95%B0%E5%AD%A6/%E6%95%B0%E5%AD%A6%E2%85%A0%EF%BC%9A%E6%9C%80%E5%A4%A7%E5%85%AC%E7%B4%84%E6%95%B0%EF%BD%A5%E6%9C%80%E5%B0%8F%E5%85%AC%E5%80%8D%E6%95%B0%E3%81%AE%E6%80%A7%E8%B3%AA チャート式数学Ⅰ P.32 Ex43 問： 　f(x),g(x)はともにx^3の係数が１である3次の正式で、 　f(x)+g(x)=2x^3+2^2-4x で、最小公倍数が x^4+x^3-11x^2-9x+18 　である。f(x) と g(x) を求めよ。つづきはこちら...

問：
　f(x),g(x)はともにx^3の係数が１である3次の正式で、
　f(x)+g(x)=2x^3+2^2-4x で、最小公倍数が x^4+x^3-11x^2-9x+18
　である。f(x) と g(x) を求めよ。

つづきはこちら]]> 数学 2015-02-26T01:57:44+09:00 芙蓉 NINJA BLOG 芙蓉 http://ikazuchi.blog.shinobi.jp/%E8%8B%B1%E8%AA%9E%EF%BC%9A%E4%BE%8B%E6%96%87%E5%B8%B3/%E5%AE%8C%E6%88%90%E3%83%81%E3%82%A7%E3%83%83%E3%82%AF%EF%BC%9A%E5%91%BD%E4%BB%A4%E6%96%87 ◎命令文に will you ? をつけると「依頼」の気持ちを表す。 　例：Close the window , will you ? 　訳：窓をしめてくれないか ◎命令文に won't you をつけると「勧誘」の気持ちを表す。 　例：Have another cup of coffee ,... ◎命令文に will you ? をつけると「依頼」の気持ちを表す。
　例：Close the window , will you ?
　訳：窓をしめてくれないか


◎命令文に won't you をつけると「勧誘」の気持ちを表す。
　例：Have another cup of coffee , won't you ?
　訳：コーヒーをもう一杯いかがですか]]> 英語：例文帳 2015-02-18T23:59:53+09:00 芙蓉 NINJA BLOG 芙蓉 http://ikazuchi.blog.shinobi.jp/%E8%8B%B1%E8%AA%9E/%E5%AE%8C%E6%88%90%E3%83%81%E3%82%A7%E3%83%83%E3%82%AF%EF%BC%9A%E4%BB%98%E5%8A%A0%E7%96%91%E5%95%8F%E6%96%87 [  ] に適当な語句を補って付加疑問文を完成しなさい。 問： 　(1) We can't cross the street here , [               ] ?  　(2) Let's go...
問：
　(1) We can't cross the street here , [               ] ? 
　(2) Let's go fishing in the river , [                ] ?

つづきはこちら]]> 英語 2015-02-18T23:55:45+09:00 芙蓉 NINJA BLOG 芙蓉